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清华大学师生赴以色列开展社会实践

日期:2019-11-7(原创文章,禁止转载)

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清华大学师生赴以色列开展社会实践


清华新闻网8月20日电 7月29日至8月8日,清华大学辅导员海外社会实践团的18名师生走进以色列,赴特拉维夫、海法、耶路撒冷等地开展为期10天的社会实践。本次实践由马克思主义学院副院长朱安东和学生部副部长余潇潇带队,实践团成员由来自建筑学院、土木系、人文学院、自动化系等14个院系的双肩挑学生辅导员组成。

支队与中国驻以色列大使詹永新合影 程正雨

围绕“以色列创新创业生态系统与大学生职业选择”“当代人民公社基布兹”和“驻以中国企业发展状况”三大调研主题,师生们先后走访了中国驻以色列大使馆、太库孵化器(Techcode)、无限增强现实科技公司(Infinity AR)、以色列理工大学、希伯来大学、特拉维夫大学、国家开发银行、同方威视、光明乳业、中港公司等在以色列的政府机构、学校和企业,受到了包括中国驻以色列大使詹永新、无限增强现实科技公司(Infinity AR)创始人兼CEO 莫迪(Motti Kushnir)、特拉维夫大学国际交流处负责人奥莉(Orly Fromer)和纳米中心国际合作主管于沃(Yuval Kupitz)以及其他高校、企业相关负责人的热情接待。

在中国驻以色列大使馆,实践团和大使及工作人员进行了座谈交流。通过座谈,同学们对以色列的地缘格局有了深切体会,并围绕以色列的经济发展、民族争端、创新机制、女性地位等热点话题与使馆负责人员展开了深入的交流。座谈中大家了解到,中以建交26年来,两国关系快速、全面发展,虽然偶有阻碍,但中犹人民的传统友谊和两国高度互补的经济构成了中以关系稳步发展的持久动力。

支队成员倾听驻以色列大使詹永新分享中以合作基本情况 程正雨

在走访以色列理工大学、希伯来大学、特拉维夫大学等高等院校和太库孵化器、无限增强现实科技公司(Infinity AR)等创郑州正规医院治疗癫痫病大概要多少钱业机构的过程中,实践团成员被以色列浓厚的创业氛围深深感染。以色列素有“创业之国”的美誉,全国人口中创业者的比例高居全球第一,在美国纳斯达克成功上市的创业公司中,来自以色列的公司数量高居全球第三,仅次于加拿大和中国。作为本次实践的重要组成部分,实践团围绕“创新创业与职业选择”在以色列高校学生中开展了广泛的问卷调查与访谈交流,调研过程中发现了以色列学生强烈的创业倾向和这种倾向形成的源泉——一种敢于冒险、挑战权威的民族性格。

与特拉维夫大学国际交流处负责人奥莉(Orly Fromer)合影 程正雨

凭借其强大的创新实力与独特的区位优势,以色列吸引了诸多中资企业落户,同方威视、光明乳业、中港公司就是其中的代表。80多岁的阿默斯先生(Amos Yudan)是以色列中国香港商会会长和同方威视在以合作伙伴卡默丹(Comodan)集团的董事长,中以尚未建交之时,他就开始为两国的贸易奔走。他以亲身经历为主线,回顾了中以关系的发展,并对两国未来的合作前景表示非常乐观。在光明乳业收购的当地最大的乳制品公司特努瓦(Tnuva),当地的一位负责人尼尔先生(Nir Baimas)带领实践团参观了乳业制造车间,邀请师生们体验了乳酪制造全过程。从通过技术壁垒占领以色列市场的科技公司,到充分发挥当地资源优势的农业企业,再到为中资癫痫病能否治愈企业提供资金支持的金融机构……在走访中资企业的过程中,支队成员见证了我国“一带一路”战略的产业布局,更感受着日益强大的中国力量。 

与卡默丹(Comodan)集团董事长阿默斯先生(Amos Yudan)和同方威视工作人员合影 程正雨

本次实践的另一大亮点是造访以色列的人民公社——基布兹。基布兹(Kibbutz)的名字源自希伯来语,意为“团结”,它是以色列的一种集体主义社区,实行生产资料公有制,过去主要从事农业生产,现在也从事工业和高科技产业。随着大锅饭和平均主义的弊端日益暴露,社区在近年来允许社区居民拥有部分私人财产,使古老的基布兹重新焕发了生机。如今,以色列各地的基布兹超过260个,农业产量和农产品出口量超过全国总量的40%,已然成为“欧洲的冬季厨房”。

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实践团在基布兹走访调研 程正雨

基布兹的农业组织方式在团员中引发了强烈的反响。大家纷纷结合自己的专业背景和调研情况,就基布兹的生产方式、人员构成、历史变迁、共产主义特征等展开了热烈讨论。

辅导员们在行前进行了充分的团队建设和调研培训,在实践中触摸了文化交流与经贸合作的前沿。汽车系辅导员胡展溢感慨:“这里拥有顶尖的科技水平和惊人的现代化程度。我国和以色利有着天然互补的竞辽宁癫痫病到哪看争优势,未来两国合作的舞台我们青年人也大有可为。”

清华大学辅导员海外社会实践是清华大学党委学生部在唐立新先生、吕大龙辅导员发展支持基金支持下于2015年设立的社会实践项目。项目旨在加深辅导员对于国际社会以及中国社会的认识和了解,培养辅导员的全球胜任力,并不断加强辅导员的团队领导力及社会责任感。项目成立以来,利用寒暑假时间,已组织辅导员前往美国、新加坡、日本、印度等地开展社会实践。

供稿:学生部 编辑:赵姝婧 审核:襄楠

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